EL VENDEDOR DE HUMO

• Què ens vol transmetre el curtmetratge?

Lo que el curtmetrage ens vol transmetre es que les apariencies anganyen.

• Per què enganya el venedor als habitants del poble?

Perque de eixa manera es guanya diners.

• Quina és la tècnica que usa ell per a l’engany?

Utilitza un fum el qual li dona forma a les coses, pero si l’aigua le dona desapareix y torna a la forma normal.

• Explica una situació pareguda en la vida real que tu conegues en que algú ( o tú mateix ) haja sigut enganyat per algun «venedor de fum»

Conec una en els trileros, uns senyors es van ficar en un centre comercial ha fer el «joc de la boleta», soles aceptaben si eren persones majors, clarament perque solen tener menys refleixos y es molt complicat que pillen el truc.

• Quins són els venedors de fum de la societat actual? Digues almenys tres. Raona la teva resposta.

Una de les persones que en l’actualitat sería un dels venedors e fum sería els que venen coses falsificades, uns altres els que venen entrades de futbol fotocopiades y que no serveixen y l’últim serien les persones de «color» que venen discs de música pirata, que no saps si sera eixa canço.

LA REVOLUCIÓ FRANCESA

2.

a) RESUMEN :

En el mejor de los tiempos y también de el peor, la época de la sensatez y de la tontería; siendo la estación de la LUZ y al mismo tiempo de la OSCURIDAD; era la primavera de la esperanza y el invierno de la desesperación; podían tener de todo y no tener nada.

Aquella época era tan semejante a la actual que alguna de sus más ruidosas autoridades insistían en que fuese recibida, para bien o para mal, únicamente en el grado superlativo de comparación.

En Francia a algunos jóvenes sentenciados les cortaban las manos y que les arrancase la lengua con unas tenazas para ser luego quemado vivo.

En Inglaterra apenas había algo de orden y de protección para justificar tanta jactancia nacional. En la capital todas las noches se producían atrevidas correrías de bandidos armados, y también robos en despoblado; las familias recibían el aviso de no salir.

A finales de 1775, el Leñador y el Agricultor, y dos mujeres; una fea y la otra hermosa, avanzaban con toda seguridad y, con la mayor altanería, ejercían sus divinos derechos.

 

b) ESTRUCTURA :

En una parte explica Francia y su vida en ese momento, en otro momento la vida de Inglaterra y para finalizar habla sobre que puede que pase con el Agricultor y con el Leñador.

 

c) TEMA :

El autor avisa de la situación el la que esta Francia e Inglaterra en los años 1775.

 

HISTORIA :

1:

Avisa de que va ha haber mucho vandalismo ya que no hay mucha seguridad en algunos sitios a ciertas horas

 

2:

La clase más baja. La clase media.

 

3:

Él era el hermano del emperador de España.

1796-campaña del norte de Italia.
1798-99 campaña de Egipto y Siria.
1800 reconquista de Italia.
1805-1806 campaña contra Austria, desaparece el Sacro Imperio y se apodera de la orilla izquierda del Rhin.
1806-1807 campaña contra Prusia.
1808 campaña de portugal y comienza la campaña de España.
1809 campaña contra Austria.
1812- campaña de Rusia.
1813-1815 decadencia y caida del imperio napoleonica.

Fue derrotado en Rusia.

 

SIGNIFICADO DE MI NOMBRE

El significado de mi nombre (NÚM 1).

EL TEXT INFORMATIU

1-

A-

TORTUGA	TIGRE CAPTIU	BACIL
A	C	B

 

B-

• Tortuga :

  Rèptil el cos està protegit per una dura closca de plaques òssies, dins el qual poden retreure el cap, les extremitats i la cua; amb quatre potes curtes, coll que pot allargar i encongir, i boca sense dents; s’alimenta principalment de vegetals i es caracteritza per caminar molt lentament; hi ha espècies terrestres i espècies aquàtiques, de mides molt diversos.

 

• Tigre Captiu :

  És un mamífer de la família dels felins, dels quatre «grans felins» del gènere Panthera. Els tigres són depredadors carnívors.

 

• Bacil :

  Els bacils són bacteris que tenen forma de bastó, quan s’observen al microscopi.

C-

	Poema	Definició Diccionari
Disposició en versos.	x
Informació objectiva y clara.		x
Abreviatures.		x
Rima.	x
Numeració per separar les diferents accepcions.		x
Ús de metàfores.	x
Amb titol.	x
Amb entrada.	x
Ús de comparacions.		x
Descripció en forma de definició.		x
Informació gramatical, de sinònims o de paraules de la mateixa família.		x

2-

L’alcohol és una substància química la fórmula de la cual és C2 H2 OH. És tant un verí com una droga i existia molt abans de nàixer Jesucrist.

L’alcohol pur s’anomena alcohol «absolut» i és molt difícil de produir. L’alcohol utilitzat en la indústria i per a netejar brotxes de pintar i coses de la casa és una mescla d’alcohol etílic i metílic.

3-

• 1: Informatiu
• 2: Narratiu
• 3: Narratiu
• 4: Informatiu

4-

a) De mitja agafem de un a cinc constipats per any y que al investigalo els cientifics van juntar gent constipada y no constipada , es van donar conter de que era infecciosa perque els sans agafaben el constipat.

b) Els nostres anticossos no son eficients , que la gent no anava al mateix temps al laboratori.

 

 

Independencia de las 13 Colonias

1- ¿Cuales fueron las causas de la Independencia de las Trece Colonias?

Los nuevos impuestos y el monopolio del té.

2- ¿Cuales fueron los principales acontecimientos de la Guerra de la Independencia?

La guerra modificó el panorama. Los francófonos católicos de Quebec, recibieron un trato respetuoso por parte de las autoridades británicas.

 

3- ¿Qué personajes destacaron en la Independencia de las Trece Colonias?

Jhon Adams, Thomas Jefferson, Benjamin Franklin y George Whasington.

4- ¿Quién fue George Whasington?

George Whasington fue el primer presidente de Estados Unidos.

 

5- ¿Cuales fueron las batallas decisivas?

Las batallas de Saragota y las paz de Versalles.

 

6- ¿Cuando y como terminó la Guerra de la Independencia de las Trece Colonias?

La Guerra de la Independencia de las Trece Colonias terminó el 3 de septiembre de 1783.

Por el trato de Versalles (1783), Inglaterra se ve obligada a reconocer la independencia de las 13 colonias americanas, tal y como éstas habían redactado en la famosa Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776.

 

 

EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS

1)Fes un resum de 7 línies explicant la historia que compta el curt ?

El curt compta una història de un circ en el que hi ha una part de l’espectacle en la que hi han persones amb mal formacions. Will es un dels xics anb mal formacions, ell no te ni cames ni braços i Mr. Méndez l’acull en el cir y li diu que «Mientras mayor es la lucha, más glorioso es el triunfo.» Al final Will forma part de la actuació y els xiquets li donen les gracies.

 

2)Per que el circ es diu de les papallones? Quina metàfora representa i es pot aplicar la história que hem vist?

Al circ li diuen papallones perque es signe de llibertat, de no estar sometre a mals tractes.

La metafora seria : «Solo puedes si quieres.»

 

3) Quin paper juga Mr. Méndez, el propietari del circ en la vida de Will?

Es qui l’hagafa del circ on el tractaven mal i li dona les ganes per podre superar el que li pasa y ademes ell el fica dins de les actuacions.

 

4) Explica el significat de la següent frase : «Mientras mayor es la lucha, más glorioso es el triunfo.»

El significat que jo l’encontre es que si fas un esforç molt gran es perque necesites fer coses grans i entonces tindras un triunf més gran.

 

5) Explica una historia de superacó personal que tu conegues.

Frank Ribery :

Fue abandonado en un convento. Siendo pequeño sufrió un fuerte accidente de tráfico que le dejó las cicatrices. Años más tarde fue expulsado del convento por mal comportamiento.

CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

INDIVIDUAL – ACTIVIDAD 1

–  IGUALDAD: Conformidad de algo con otra cosa en naturaleza, forma, calidad o cantidad.

– INALIENABLES: Que no se puede enajenar.

– ABOLIRLA:Derogar, dejar sin vigencia una ley, precepto, costumbre, etc.

– USURPACIONES: Cosa usurpada, especialmente el terreno usurpado.

– DESPOTISMO: Autoridad absoluta no limitada por las leyes.

– COLONIAS:Territorio o lugar donde se establece una colonia.

– TIRANO: Dicho de una persona: Que obtiene contra derecho el gobierno de un Estado, especialmente si lo rige sin justicia y a medida de su voluntad.

– CONSANGUINIDAD: Parentesco de dos o más individuos que tienen un antepasado común próximo.

– APELANDO:Recurrir a alguien o algo en cuya autoridad, criterio o predisposición se confía para dirimir, resolver o favorecer una cuestión.

RESUMEN : El texto habla sobre la independencia de los Estados Unidos y en el video sale la votación sobre la independencia de los estados.

PARTES DEL TEXTO: El texto tiene dos partes importantes, una en la cual te introduce en el tema por encima y la otra que lo explica más específicamente.

IMPORTANCIA DEL TEXTO: El texto es importante porque explica el canvio de una era, la democracia.

HISTORIA

 ACTIVIDAD 1

Los primeros colonos que se asentaron en Estados Unidos fueron los caníbales  y se asentaron en lo que actualmente se denomina Virginia, colonia a la cual le denominaron como Jamestown. Estos caníbales procedían de Inglaterra.

ACTIVIDAD 2

El motín del té tuvo lugar en Boston, Massachusetts, en el que se lanzó al mar todo un cargamento de té.

ACTIVIDAD 3

Fue el primer presidente de los Estados Unidos entre 1789 y 1797​​​ y comandante en jefe del Ejército Continental revolucionario en la guerra de la Independencia de los Estados Unidos.

ACTIVIDAD 4

Se firmó el 4 de julio de 1776 en Filadelfia.

ACTIVIDAD 5

Massachusetts, Nuevo Hampshire, Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Pensilvania, Nueva Jersey, Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia

ACTIVIDAD 6

Ha obstruido la Administración de Justicia, al negarse a emitir su Sanción a las Leyes destinadas a establecer Poderes Judiciales

Ha mantenido entre nosotros, en Tiempos de Paz, Ejércitos Permanentes sin el consentimiento de nuestras Legislaturas.

 

 

 

 

Video

Oscar Saiz

"Recuerda, un gran poder conlleva una gran responsabilidad"